如影随形

教育部专家组：哈尔滨工业大学树立榜样，引领

发布时间：2025-11-04 10:35编辑：365bet官网浏览（105）

学校传递‘牢记信任、激情激情、追求卓越、走在前列’的精神，走出了一条建设中国特色一流科技大学的新道路，为建设教育强国、科技强国、人才强国做出了重要贡献，为我国高等工程教育创新发展树立了典范。 “学校在开创新时代优秀人才自主培养新范式方面具有引领作用。系统推进人才培养模式创新，打破体制机制障碍，全面提升高水平大学教育质量特别是四个方面的优秀价值观。 10月9日至28日，受教育部教育质量评估中心委托，教育部本科教育教学研究清华大学校长李路明院士率领的评审组对学院本部、威海校区、深圳校区进行了同步评审。 10月27日，黑龙江省省长梁惠玲、副省长隋洪波会见学校招生评审组并深入交流。 教育部教育质量评估中心主任徐卫清、副主任江河、大学评估办公室主任郑秘对岗位评估工作进行指导。大连理工大学原校长贾振元院士、山东大学校长李术才院士、北京理工大学副校长魏一鸣、浙江大学副校长吴健、东北大学副校长王强、哈尔滨工程大学副校长于志文、纳米晶大学原校长石大宁哈工大、纳米航空航天原校长史大宁、北王大学系学术部主任钱正、同济大学教学质量管理处处长张卫平及专家组成员参加了整个评审阶段。南京理工大学原校长付梦印院士、华东理工大学校长宣福珍、中国科学技术大学党委副书记周丛钊、复旦大学副校长周雷、西安交通大学副校长洪军、兰州大学副校长戈晓华、西北工业大学教务部主任王海鹏、西北工业大学教务部主任尹国栋东南大学研究院沉德祥、香港理工大学教务长甘文涛、青年东北林业大学g老师等专家参与了线上阶段的评审。黑龙江省教育厅党组书记、厅长徐振宇，副厅长程爽，校党委书记陈杰，校长韩杰才及学校领导班子成员出席有关会议。 10月9日，专家组召开线上启动会，听取了韩杰才关于“遵循规则，坚守诚信、创新、激情进取、追求卓越，努力打造新时代优秀人才自主培养新范式”的专题报告。启动会结束后，专家组对学校在线本科教育教学情况进行了为期两周的评审。 线上启动会 10月27日，学校召开迎新审查会。陈杰致辞。李鹿鸣介绍了网上初评、校评考核安排及相关要求。徐卫清转达了对学校人才培养的要求和期望。沉毅副校长作了题为《决定走卓越人才自主培养之路》的本科教育教学发展与成效报告。情况通报会由常务副院长孙雪主持。 Pago 到学校的评估简报 李路明指出，此时进入学校评估，专家组立足学校发展实际，面向学校未来发展需求，深入探讨学校发展中存在的深层次问题，帮助学校提供和分类教育教学改革的特色和亮点。各位专家按照目标和要求执行了不同的任务以评价促建设、以评价促改革、以评价促管理、以评价促实力。他们向哈尔滨工业大学师生解答了同样的问题，共同探讨了新时代新征程提高科技时代自主学习和人才自主培养的有效途径，共同推动哈尔滨工业大学本科教育教学高质量发展，更好地为强国建设贡献智慧和力量。 李路明介绍相关情况 徐卫清在讲话中肯定了专家组前期工作成果，并通过了共同努力开展新一轮本科教育教学评价和学校人才评价与培养的要求。他表示，希望学校能够要立足中国特色现代化，进一步提高政治站位，积极应对新一轮科技革命和产业变革，在领军创新人才自主培养、主动服务国家基本需求方面取得更大成效，切实发挥高水平研究型大学的示范引领作用。在加快建设中国特色世界一流大学的新征程中，为强国建设、强国伟业作出新贡献。 徐渭清发言 陈杰表示，全体师生立足党和国家发展大局，站在实现教育强国建设、加快跻身世界大学前列的战略高度，以“刀锋时代”的勇气直面问题。同时，纠偏工作要结合学习贯彻党的二十届四中全会、高质量学校党的十四大精神和研究制定“十五年规划”，加快构建和完善更高质量的本科教育教学体系和行为培养更多能大用、能担当重任的优秀人才。 沉毅作报告 10月28日，召开本科教育教学评估评估专家意见交流会。会议由李路明主持。他代表专家组对总体情况进行了介绍和分析，并表示通过网上分析和分析入学情况l、专家组一致认为哈尔滨工业大学历史悠久，底蕴深厚，在国内外享有盛誉。学校的发展和建设始终反映着国家和民族的前途命运。深入参与新中国重工业发展和高等教育体系建设。形成了“航天为本、国防交付、工程卓越”的有益特色，成为享誉全国乃至世界的“理工强校”和“航天名校”。近年来，学校党委带领全校承担起成为我国第一所航天学校“排头兵”的重任。推出一系列全国领先的改革举措，推动学校各项活动取得突破。多项关键指标大幅跃升，位居前列国内的大学。学校表现出“扎实的表现”。我们以“坚守使命、激情进取、追求卓越、走在前列”的精神愿景，开启了建设中国特色世界一流大学的新道路，为建设教育强国、科技强国、人才强国做出了重要贡献，为新时代我国高等工程教育创新发展树立了典范。 专家组讨论分析全局 专家组高度评价学校在人才培养和本科教育教学方面取得的成绩，指出学校始终听从党的总领导，遵循社会主义办学方向，全方位、全过程全力发挥领导优势和社会主义办学优势不断构筑为党育人、为国育才的坚强阵地。学校底蕴深厚，办学基础雄厚，办学成效显着，形成了一校三区的办学格局。学校始终坚持人才培养中心和本科教学基础地位。紧扣立德树人主体工作，担负着为党和人民培养新一批“剩余人才”的重要使命。梁”四类新时代卓越人才培养目标，秉承“严格规范、完善技能”的校训精神，延续“工程师的摇篮”的教育传统，紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的教育导向，践行“以学生为中心，以育人为本”的教育方针。以“以学生学习和发展成果为驱动”的理念，建立了“核心价值塑造、综合能力发展、多维度知识探索”三合一的体育人才模式，形成了“厚基础、强技能、严过程、创新”的人才培养特色。本着“追求卓越，以严格规范成就学生技能”的质量保证理念，实施良好的质量管理，培养了一大批国家栋梁。形成了我国航天和国防领域重要的人才培养基地，铸就了“第一航天学校”的金字招牌。 专家组一致认为，学校在打造新时代优秀人才自主培养新范式方面具有示范引领作用。对于高水平大学，特别是学校以理工科为特色，系统推进人才培养模式创新，打破体制机制障碍，全面提升教育质量。从四个方面提供了完整的方案和实施路径，具有很好的参考价值。一是紧紧围绕四类优秀人才培养目标，前瞻性思考、系统规划、总体推进，持续强化人才培养特色；二是构建以校训传统为基础的多维质量文化体系，并不断深化到教育教学的各个环节；三是创新个性四是系统推进本科教育教学综合改革，坚持“以学生为本、学习成果、学生发展”的教育理念，构建促进本科教育教学的良好教育生态系统。学生的全面发展。 专家团队致力于三学区整体发展、本科人才培养优质共同体建设、人工智能赋能本科教育教学、教育国际化。他们为学校进一步提高本科教育教学水平提出了建议。希望通过这次评审，哈尔滨工业大学立足党和国家新的历史发展方向，谋划推动高质量发展，肩负起培养领军创新人才、服务高水平科技自立的重要使命，早日实现建设中国特色世界一流大学的目标。 专家组成员交流发言 专家团队成员致力于加速学校发展他们就充分发挥学校科研和教育优势、聚焦拔尖人才培养、进一步完善拔尖创新人才培养质量保障体系、持续拓展国际交流新格局等交换了个人评价和考察意见，提出了改进建议。 韩杰才发表声明 韩杰才在致辞中表示，专家组为学校进一步提高本科教育教学质量、加快向世界大学前列转型指明了明确路径。学校能够站在更高的立场上定位目标，以更广阔的视野制定规划，以更务实的举措解决问题，切实把分析转化为推动本科教育高质量发展的强大动力。不断提高优秀人才自主培养质量和水平，为主要实现国家强盛变革、开创强国新局面作出新的更大贡献。 深圳校区场地 学校招生评审期间，教育部教育质量评估中心专家组及领导实地考察了哈尔滨工业大学博物馆和航天馆、国家创新创业研究院、国家级实验教学示范中心、国家重点实验室、院系、校园走廊“一站式”学生社区、风之游乐场、图书馆、校外实习生实习基地等。 An expert team evaluates the school 各职能部门负责人，院、部、校区相关负责人，教职工代表、学生代表等。出席了相关会议。 （中国日报黑龙江记者站 周惠英 来源：哈尔滨工业大学） WS69087193A310C4DEEA5EFD74 https://hlj.chinadaily.com.cn/a/202511/03/WS69087193A310C4DEEA5EFD74.html 版权保护：本网站发布的内容（包括文字、图片、多媒体信息等）版权归中国日报网（中国日报国际文化传媒（北京）有限公司）独家使用。未经中国日报网事先同意和许可，禁止转载和使用。添加邮件评论至中国日报：[email protected]