如影随形

“高技能人才集群培养计划”首批数字化教材出

发布时间：2025-10-29 10:19编辑：bet356体育官方网站浏览（129）

“高技能人才集群培养计划”首批数字化教材出版 为让职业教育课堂紧跟行业最新技术，“修养计划”首批数字化教材已由高等教育出版社、高等教育电子音像出版社出版并向全国发行。 中国日报网10月28日电 近日，人才培养计划（以下简称“培养计划”）围绕新能源汽车、高端数控机床和机器人、航空航天装备、先进交通装备、新一代信息技术、农机装备等先进制造业六大重点领域实施。这也是教育强国改革试点首批重大项目之一。 为使职业教育课堂紧跟行业最新技术，首批数字化培养计划教材h已由高等教育出版社、高等教育电子音像出版社出版并向全国发行。教材由教育部直接组织编写。他们汇聚了主要国家工人、技术骨干、专业教师和行业专家的智慧，融入了最新的技术标准、产品资源和生产场景。共覆盖28个专业，惠及1100余所职业学校、超过150万学生。 首批出版的数字化教材包括《新型车辆测试技术》、《智能车间集成与应用》、《大型飞机数字化智能装配》、《轨道车辆调试技术》、《仓颉编程技术与应用》、《智慧农场管理与运维》、《农业无人机应用》7个方向。他们目前在 National Vocat 上在线教育智慧教育平台，免费供读者阅读和体验。 1、创新写作理念，开拓教材开发新教学模式 教材教学组由龙头企业、高水平学校、行业组织领导共同领衔，汇聚企业、学校、科研机构、行业协会专家，全面推动培养计划实施；以技术业务专家、学校专业带头人、行业写作专家担任第三主编，引领发展了一支学校与企业深度融合的作者团队。深入教学培训微观领域，深化产教融合，融入四个新的业务层面，确保教材具有扎实的工作实践基础和浓厚的企业基因。 2. 深度融合产业与教育，开辟教材编写新路径‌ 教材内容以提高高职院校办学基础能力为重点。教学中需要明确工作是做什么的、教材教什么，推动职业教育人才培养从知识传授向综合技能提升转变。 立足产品全生命周期，按照产业链分析——能力图谱构建——项目载体——任务驱动的系统化路径，解密了500多项行业技术标准、岗位规范、生产工艺流程，转化为实用内容，确保教材建设与行业发展同步，形成职业院校专业课程教学发展的实践模式。 3 聚焦科技赋能塑造教材建设新形态​​ 教材精选具有多模态、交互性、智能化特点的优质数字资源，在交互界面、易学性、信息丰富性等方面取得突破，体现了数字教材直观呈现原理、复杂结构和模型的能力。在准危险环境等教学场景中具有独特的优势。 通过搭建虚拟生产场景，让学生沉浸在场景中，有效解决传统实训中做不到、做不好、做不到、做不到的问题。 同时，教材与人工智能技术深度融合，支持智能代理和智能训练平台的开发，赋能个人学习和教学决策。 4、推广建设成果，探索新的教材应用情况 数字教材以其便利性和灵活性，可以有效打破传统课堂的时间和空间限制。学生可以通过电脑、平板、手机等互联网终端随时访问和学习。 以数字化教材为载体的混合式教学模式广泛支持车间、车间、实验室等企业和实习实训基地的现场教学，推动教学方式和学习方式的深刻变革，真正实现人人都能学、到处都能学、随时都能学。 WS69009CFEA310C4DEEA5EEB77 https://cn.chinadaily.com.cn/a/202510/28/WS69009CFEA310C4DEEA5EEB77.html 版权保护：本网站发布的内容（包括文字、图片、多媒体信息等）版权归中国日报网（中国日报国际文化传媒（北京）有限公司）所有。有限公司）专用。未经中国日报网事先同意和许可，禁止转载和使用。向中国日报提交评论：[email protected]